HKFYG Lee Shau Kee College

Wis­dom in Action

中國文學

計劃

1 . 中國文學科課程宗旨 :

  • 培養審美情趣,提升藝術品味
  • 提高文學素養,承傳文學遺產
  • 陶冶性情,美化人格;培養對國家民族、人類社會的感情
  • 發展個性、潛能、特長,為日後工作和進修作好準備
    鞏固語文基礎
 為學生建構語文學習習慣、以小測評估為學習成果調適、以小組練習計劃為學習導引、為學生提供更多課後增潤班
 展現學習成果
增設平台以展示佳作作鼓勵、多參與校內外文學創作比賽、配合資訊科秓教學持續展示
  強化教學專業
 鼓勵教師參與校外教學培訓、提升教學團隊校內專業交流

 

2、本年度關注事項

1. 促進學習能力不同的學生有效地學習:

(1)   教授科本的學習技巧、設定學習目標及運用資訊科技學習強化學生自學能力;

(2)   為有特殊教育需要(SEN)和高成就的學生制定學習計劃。

2. 檢視現行新高中文學課程推行成效,制定改善策略並加強學生應考「香港中學文憑試」的訓練。

3. 推行初中文學課程,確保課程於高中銜接得宜。

4. 推行本科校本評核計劃。

5. 促進教師專業發展。

 

 3 . 課程內容-按文體分類 :

年級次序  中四  中五  中六 
《詩經》與《楚辭》 唐宋散文  現當代散文
古體詩與近體詩 明清散文 現當代戲劇
先秦散文 古今小說
漢魏六朝散文 古典戲曲
新詩  

校本評核將於2019年推行,只設文學創作。(更新詳情請參教育局網頁:http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=5770

4 . 課程所涉及篇章:

  指定作品篇目  作者 
 秦風‧蒹葭                                                                    詩經          
2  九章‧涉江                                                            楚辭
 齊桓晉文之事章 孟子
4 庖丁解牛 莊子
5 蘇秦約縱(節選自《秦策 》,由「說秦王書十上 」至「蓋可以忽乎哉」) 戰國策   
6 鴻門會(節選自《史記.項羽本紀 》,由「沛公旦日從百餘騎來見項王」至「沛公至軍,立誅殺曹無傷」) 史記
7 戰城南 佚名
8 短歌行 曹操
9 歸去來辭(並序) 陶潛
10 將進酒 李白
11 登高 杜甫
12 進學解 韓愈
13 醉翁亭記 歐陽修
14 前赤壁賦 蘇軾
15 齊天樂(綠蕪凋盡臺城路) 周邦彥
16 南鄉子(何處望神州 ) 辛棄疾
17 雙調‧夜行船  秋思 馬致遠
18 法場 (《竇娥冤 》第三折 ) 關漢卿
19 西湖七月半  張岱
20 卻奩 (《桃花扇》第七齣 孔尚任
21 接外孫賈母惜孤女(節選自《紅樓夢》第三回,由「且說黛玉自那日棄舟登岸時」至「也就不生別論 」                                                 曹雪芹                                
22 死水 聞一多
23 錯誤 鄭愁予
24 書  梁實秋
25 我的四個假想敵                                                           余光中
26 魯迅
27 西西
28 西施(「西施 」本事、第一幕獻美及第二幕第三景借糧 ) 姚克
28 2018年應考新制)日出 曹禺