HKFYG Lee Shau Kee College

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Traditional Chinese Value Program (TCV傳統中國價值觀教育課程)

Traditional Chinese Value Program (TCV傳統中國價值觀教育課程) 

課程目的:加強學生品德情意,培養學生與人相處的正確技巧

l   2013-16 年度(第二周期)

課程特色:

1.    全校參與。

2.    每年設定四個TCV傳統中國核心價值觀」,以三年為一周期,進行講授。

3.    每年舉行兩次TCV傳統中國核心價值」周會,每一次周會講授兩組主題。

4.    每個周會由中文科和德育及公民教育組老師講解數則「TCV傳統中國價值」文字或篇章,期間德育大使以戲劇形式貫穿主題,增加趣味性。

5.    配合班主任課、延伸活動等深化主題。

 

13-14課程規劃:

 

範疇

傳統中國核心價值觀

周會日期

1

處人(人際關係)

和諧/睦鄰  (待人)

1/11/13

2

謙虛/厚道  (朋輩)

3

禮/恭敬尊重(異性)

23/5/14

4

孝親/不忘本(父母)

 

1

2

2013-14 年度中國價值觀周會老師分享

德育大使話劇透過表現帶出主題

3

4

5

6

學生反應十分熱烈

 

 

l   2010-2013年度 (第一周期)

課程特色:

1. 全校參與

2. 每年設定四個TCV傳統中國核心價值觀」,以三年為一周期,進行講授

3.  每年舉行八次TCV傳統中國核心價值」周會,每兩次周會講授一組主題

4.  第一個周會:由校長或中文科老師講解一至數則「TCV傳統中國價值」經典篇章

5.  下一個周會:邀請數位老師擔任座談嘉賓,就上次周會主題分享感想或作出延伸

6.  配合班主任課、生活教育課等延伸活動,深化主題,最後以反思工作紙協助學生鞏固知識

 

課程規劃:

 

一、2010-2011年度

 

範疇

傳統中國核心價值觀

1

處人

(人際關係)

和諧/睦鄰(待人)

2

謙虛/厚道(朋輩)

3

禮/恭敬尊重(異性)

4

孝親/不忘本(父母)

 

二、2011-2012年度

 

範疇

傳統中國核心價值觀

1

為學

謹言慎行

2

勤奮/堅毅/自強不息

3

任事

(學業)

盡責

4

敬業

 

三、2012-2013年度

 

範疇

傳統中國核心價值觀

1

修己

正心/誠意/律己

2

重義輕利/誠信誠實

3

愛國

4

處人

仁愛

 

 

7

8

2009-2010 年度首推中國價值觀及道德領導計劃予中一同學

 

9

10

2010-2011年度計劃擴展至全校學生

 

 

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13

       


 

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校長、多位老師及同學的真摯分享

 

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21

寓學習於娛樂!

 

 

 

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24

學生反應十分熱烈

班主任課作延伸討論,鞏固同學所學

 

 


同學反思 (2011-12 年度)

第一講:謹言慎行

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第二講:勤奮堅毅 自強不息

 

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第三講:盡責

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第四講:敬業

 

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